醫學倫理(選修)
學分數:1 上課時間:W4(單) 5-6 地點:201
課程目標:本課程以訓練學生熟悉倫理原則與觀念、認識醫療的人性面、反省並遵守個人
與專業的道德規範、認識自已與別人的價值觀,來達成培養學生以人為中心的
醫療思維為目標
課程內容:本課程從倫理學之要義、分類開始,配合師長前輩與學長的現身說法,分別就
傳統中醫醫家的倫理訓示「大醫精誠」、近代台灣中醫臨床發展與保險制度相
關的倫理糾葛、以及醫療法律與醫病關係等議題進行教學討論,更利用分組討
論來探討倫理學之兩難問題與倫理判斷之策略,並提出對醫學人文相關指定閱
讀書籍之心得感想。
另,「與職場為友」專題則是知己知彼的雙向互動式學習導引,此一系列課程
將邀請中醫院、部、所之管理代表、資深中醫師系友從多元角度切入,以特別
演講的型式架構在醫學倫理課,更能有效促進學生在專業領域學習過程中,對
未來臨床醫病倫理觀念的體認和重視
1
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2006/9/21
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課程介紹 & 導言
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陳立德
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2006/10/5
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醫學倫理概論與要義
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賴俊雄
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2006/10/19
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孫思邈的醫學倫理論
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陳榮洲
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2006/11/2
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醫療法規與倫理
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陳榮洲
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5
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2006/11/16
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期中考
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陳立德
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6
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2006/11/30
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健保制度與倫理
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陳榮洲
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7
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2006/12/14
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臨床案例討論(一)
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陳立德
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8
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2006/12/28
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臨床案例討論(二)
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陳立德
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9
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2007/1/11
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期末綜合討論
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陳榮洲
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10
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2007/1/18
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期末考
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陳立德
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計劃書、FORM
授課教師:如上所述,負責老師:陳立德
授課方式:單槍投影機
評分標準:學期報告
參考書目:l.嚴久元(1990):當代醫學倫理學•橘井文化。
2.謝博生(2003):醫療與社會(第二版)•國立台灣大學醫學院。
3.張天鈞(2002):法律與醫學•國立台灣大學醫學院。
4.謝博生(1999):醫學人文教育•國立台灣大學醫學院。
5.黃達夫(1999):用心聆聽•天下文化。
6.賴其萬/策劃,侯文詠、王浩威、黃達夫、江漢聲、黃勝雄..等/著(2004):
醫學這一行•天下文化。
7.黃達夫(2001):用心,在對的地方•天下文化。
8.黃達夫(2005):有願景的憤怒•天下文化。
9.楊治國(2005):醫生的看與不見•泉水文化。
10.易之新 譯/愛德華•羅森邦 著(2000):當醫生變成病人•天下文化
資料來源:陳立德 94/09
上網日期87/02/27 更新日期94/09/11
學士後中醫學系