執行成果
<4> 九十九學年度導師知能研習活動
為強化本校導師功能，提升教學品質並充實導師之專業知能，在學務處林振文學務長的指導與帶領下，於99年9月20日、21日兩天舉辦「99學年度導師知能研習」，希望藉由活動引導教師在沉重的教學、研究壓力中能充份利用學務處所提供給導師的各項資源，讓教師能同時把學生輔導工作、服務學習課程推動更臻完善。
本活動邀請各學有專精之講座及本校績優師生，提供經驗分享，活動第一天第一場講座邀請到全國廣播電台主持人-蘇理彰老師分享「聲音表情與口語藝術」，講座中蘇老師以：「話人人會說，但巧妙各有不同」，教導老師們說話的小技巧，並自我檢測說話的語調及語法，以運用在教學以及輔導的機制中，使輔導機能更全面；第二場講座邀請到弘光科技大學 陳昭雄副校長分享「教師的大愛-大學校院導師工作應有之思維及作為」，陳副校長勉勵老師們要以謙虛求知的態度去學習一切事物，因為這世界何其廣大，自己所不知的實在太多，遭遇壓力時更應該勇敢的去面對，「別人的一句話，你是要對號入座，還是讓它成為成長的動力?」任何事情應做的、能做的、想做的，互相交集才能獲得最大的職場成就感。
晚間黃榮村校長特地從台中前來參加此一活動，除與老師們餐敍外並主持了九月份老師的慶生祝福，餐後並主持「與校長有約」，會中教師們踴躍發言、互動良好，校長亦和老師們作意見溝通，期許大家能有一致的理念，並向老師強調研究、教學及輔導，都是很辛苦的工作，期勉老師們齊心努力。第一天同時亦安排了分組討論，在分組討論活動中，導師們從交流互動中，彼此提供適切的經驗分享及特殊個案輔導經驗。
活動第二天第一場講座由生輔組邀請到本校績優導師分享其對學生之輔導心得，徐媛曼老師認為，惟有花時間多認識他們(學生)，建立起互信才能搭起溝通的橋樑；李家蓀老師分享「男男女女大不同-談性別意識與溝通」從正面的態度與觀念去正視每一位學生，並建立良好的溝通心理地位， 達到「尊重別人、欣賞別人」的真誠態度；服務學習課程執行之分享是由李孟修老師擔任，李老師提到服務與學習之間的關聯性，必需教導並引導學生們抱持著正確的態度及熱心奉獻的精神，關懷及回饋社會的愛心，來服務需要幫助的人，「小小的力量也是可以點石成金的」服務的第一步，就從生活中我們可以做到的事情做起；最後一場是由國際志工服務隊的資深志工，本校公衛系的張瑀同學從事國際志工的心得分享，在學期間他參與過大大小小不同的服務隊，前往鄰近地區或偏遠地區義診，本校是醫藥專業的學校，能夠這樣的發揮所學專業並進而服務人群，是一件相當有意義的事。手心向下是助人，「付出最多的，也是收獲最多」，唯有堅定信心、付出耐心、培養同理心，方能傳達給對方良善的本心，讓彼此知道「結束不單只是結束，而是另外一個開始。」
此次老師們對學務處能選在日月潭辦理此一活動，讓老師們置身幽靜清新的場域中去洗滌心靈對輔導工作有所增進甚表贊同，研習過程中很多老師彼此交流互相認識，從陌生到熟識彼此瞭解，也是此次活動中老師們的另一種收獲，當然也有老師建議能否安排在寒、暑假或平時假日辦理，因為老師們一致認為如此有意義的活動，卻因學期中有些老師工作繁忙而錯失真的很可惜，所以若能稍微調整時間會更好，在整體的回饋中老師們對學務處辦理此一研習活動予以肯定的支持，也希望能持續辦理，而老師們的聲音及回饋學務處都會作為下次辦理的參考依據，亦感謝所有出席的老師們能放下繁忙的工作和學務處共同成長，再次說聲老師們，您們辛苦了。
隨著活動接近尾聲，林學務長在最後的綜合座談中，鼓勵並期勉教師多元學習，創新教學內涵及成效；且在忙碌的工作中也別忘了給自己一點休閒的空間，找出適當紓解壓力的方法，學務處也會持續辦理此類教師研習活動，以豐富教師之輔導專業技能，在彼此的經驗溝通分享中去求得精進，再次感謝老師們的參與。
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